这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
第1课 我们的好朋友（第一课时）教案 2025-2026学年道德与法治 四年级下册.docx
小学《道德与法治》四年级下册
第一课 我们的好朋友
第一课时 教案
一、核心素养教学目标
政治认同：认同友善相处的校园交往准则，树立团结互助的同伴交往理念，热爱集体生活。
道德修养：养成真诚待人、乐于分享、欣赏他人的美德，学会珍惜纯真同伴情谊，友善对待同学。
法治观念：理解尊重他人、互助友爱的交往底线，树立平等交往、文明相处的行为意识。
健全人格：学会主动交流倾听，克服交友障碍，培养开朗乐观的性格，增强心理适应能力。
责任意识：承担起维护友谊的责任，主动关心帮助朋友，树立对他人、对集体的责任观念。
二、教学重难点
重点：认识身边的好朋友，了解友谊建立的原因和友谊的意义，掌握交到好朋友的具体方法...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 21.8KB。
文档主要包含哪些内容？
小学《道德与法治》四年级下册第一课 我们的好朋友第一课时 教案一、核心素养教学目标政治认同：认同友善相处的校园交往准则，树立团结互助的同伴交往理念，热爱集体生活。道德修养：养成真诚待人、乐于分享、欣赏他人的美德，学会珍惜纯真同伴情谊，友善对…
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