这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
四下第一单元整体教学设计.docx
中小学教育资源及组卷应用平台
单元整体教学设计
单元基本信息
学科 道法 主备人 年级 四年级
课程标准模块 2022年版道德与法治课程标准 使用教材版本 部编版小学四年级《道德与法治》
单元名称 《同伴与交往》 单元课时数 6
一、单元学习主题分析（体现学习主题的育人价值）
主题 《同伴与交往》 核心素养 政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识
单元内容结构化分析 课标要求 一、核心素养 本单元要培养的核心素养为：道德修养。主要表现为个人品德中的在生活中养成团结友爱的优良品行。 二、课标摘录 1.课程目标（3-4年级）：道德修养模块提出“掌握基本的交往礼仪，懂得个人成长离不...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 434.0KB。
文档主要包含哪些内容？
中小学教育资源及组卷应用平台单元整体教学设计单元基本信息学科 道法 主备人 年级 四年级课程标准模块 2022年版道德与法治课程标准 使用教材版本 部编版小学四年级《道德与法治》单元名称 《同伴与交往》 单元课时数 6一、单元学习主题分析…
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