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共同建设有序生活.mp4
第5课 建立良好的公共秩序 第二课时（课件）2025-2026学年《道德与法治》五年级下册.pptx
(共26张PPT)
第5课 建立良好的公共秩序
第二课时
《道德与法治》五年级下册
第二单元 公共生活靠大家
教 学 目 标
核心素养目标：
政治认同：认同共建有序公共生活的重要性，树立依法守序、主动参与共建的意识。
道德修养：自觉规范自身行为，主动劝阻不文明行为，养成守序有礼、乐于助人的良好道德品质。
法治观念：了解维护公共秩序的相关法律法规，知晓破坏公共秩序的法律后果，增强法治敬畏心。
健全人格：培养责任意识、合作意识和法治素养，学会主动参与公共生活共建，提升社会适应能力。
责任意识：明确个人、社会、国家在共建有序生活中的责任，主动践行守序行为，争做共建者。。
教学重点：知道共建...
这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 16.7MB。
文档主要包含哪些内容？
(共26张PPT)第5课 建立良好的公共秩序第二课时《道德与法治》五年级下册第二单元 公共生活靠大家教 学 目 标核心素养目标： 政治认同：认同共建有序公共生活的重要性，树立依法守序、主动参与共建的意识。道德修养：自觉规范自身行为，主动劝…
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