《两袖清风》教学设计.doc
《两袖清风》教学设计
教学目标
1.知识与技能：学会本课12个生字及新词。
2.过程与方法：有感情地朗读课文。
3.情感态度与价值观：了解于谦不向上司送礼、行贿的事迹，体会他为官清廉、刚正不阿的高尚品德。
教学重难点
了解于谦进京接受考查时，不向上司送礼、行贿的事迹，体会他为官清廉、刚正不阿的高尚品德。理解“两袖清风”的含义。
教学准备
预习课文，查找有关资料。
教学时间
两课时。
教学过程
第一课时
一、出示课题。
师：两袖清风，形容为官清廉，囊空如洗。读了课题，你想知道什么？
简介于谦。
二、整体感知。
打开书，自由读课文，完成以下思考题：
1.从课文中你知道了什么？
2.画出生字和不理解...