《难忘的小诗》教学设计.doc
《难忘的小诗》教学设计
教学目标
1.知识与技能：会认，会写本课的12个生字；能借助词典理解生词。
2.过程与方法：利用多媒体课件辅助教学，激发学生兴趣。
3.情感态度与价值观：引导学生懂得同学之间要友好相处，相亲相爱，与人相处应规范自己行为。
教学重难点
重点：掌握本课12个生字。
难点：理解课文意义。
教学准备
相关图片资料、教学课件。
教学时间
两课时。
教学过程
第一课时
一、导入新课。
这一课，我们来学习一个与著名教育家陶行知爷爷有关的故事。
二、自读课文。
1.提示：请同学们自己读课文，看谁能弄清楚下面的问题：
（1）课文为什么要以“难忘的小诗”为题目？为了一件什么事？
（2）朗读...