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东方之珠 教学设计 (1)

2016-11-14 00:00:00 10.6KB 0学币

东方之珠 教学设计 (1).doc

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资料简介

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
东方之珠
教学设计
1教学目标
1、通过欣赏《东方之珠》,体验歌曲的内在情感,感受音乐所表现的意境,并在听辨、学唱、思考、交流、探讨的过程中,理解作品的情感内涵。21·cn·jy·com
2、主动了解香港的相关历史知识,能够用歌声体验期盼祖国统一,热爱祖国的思想感情。
3、通过实践初步学会分析歌曲结构,主动去参与学习,进而获得知识。
2学情分析
《东方之珠》这首歌,以含蓄而富于诗意的语言描绘了香港的地理位置、历史沧桑和迷人的夜色;并拟人化地表现了人们对香港的无限眷恋。歌曲的第一部分为复乐段结构。两个乐段的旋律基本相同。两个乐段...

常见问题

这份教案适用于什么教材版本?

本教案适用于人教版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:小学、6、音乐。

文件是什么格式,大小多少?

文件格式为 ZIP,文件大小约 10.6KB。

文档主要包含哪些内容?

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网东方之珠教学设计1教学目标1、通过欣赏《东方之珠》,体验歌曲的内在情感,感受音乐所表现的意境,并在听辨、学唱、思考、交流、探讨的过程中,理解作品的情感内涵。21·cn·jy·com2、主动了解香港的相关…

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