这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
第2课 学会宽容（第一课时）教案 2026年统编版《道德与法治》六年级下册.docx
统编版《道德与法治》六年级下册教案
第2课 学会宽容
第一课时
核心素养目标
政治认同：认同宽容是社会主义核心价值观友善的体现，树立和谐相处的理念，热爱和谐友善的社会环境。
道德修养：培养宽容待人的道德品质，学会换位思考、理解他人，做到大度包容、与人为善。
法治观念：明确宽容需坚守原则，学会在保护自身合法权益的前提下，理性对待他人的无心之失。
健全人格：养成豁达宽容的心态，学会调节负面情绪，提升心理调适能力，促进身心健康发展。
责任意识：树立传递宽容正能量的责任，主动在生活中践行宽容，为营造和谐环境贡献力量。
教学重难点
教学重点：理解宽容的核心内涵和意义，掌握面对生活摩擦时宽容待人的基本方法...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 27.0KB。
文档主要包含哪些内容？
统编版《道德与法治》六年级下册教案第2课 学会宽容第一课时核心素养目标政治认同：认同宽容是社会主义核心价值观友善的体现，树立和谐相处的理念，热爱和谐友善的社会环境。道德修养：培养宽容待人的道德品质，学会换位思考、理解他人，做到大度包容、与人…
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