5.2中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 教案（表格式） 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册.doc
5.2《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》教学设计
课题 《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习目标 1.政治认同：通过了解制度的宪法依据和历史由来，理解中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，认同我国新型政党制度是符合国情的伟大政治创造 。2.法治观念：知道“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”已于1993年载入宪法，树立制度自信和法治意识，明白一切组织和个人都必须遵守宪法和法律 。3.健全人格：通过模拟政协活动，学会在合作中倾听他人意见，培养包容、理性的思维品质，理解“团结”与“民主”的意义。4.责任意识：通过了解...