5.4《基层群众自治制度》教学设计（表格式） 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册.docx
5.4基层群众自治制度
学科 初中道德与法治 单元 八年级下册第三单元
课型 新授课 课时 第5课时第4框
教材分析 本框选自初中道德与法治教材第三单元“认识国家制度”第五课，聚焦我国基本政治制度之一的基层群众自治制度。教材以广东越秀区人民街加装电梯、新疆亚维勒克村“法治小院”等真实案例为切入点，衔接前序“人民代表大会制度”等根本政治制度的内容，既明确了基层群众自治制度在我国政治制度体系中的地位，也凸显了其“人民当家作主”的核心内涵，是培养学生政治认同、责任意识和法治观念的关键载体。
学生分析 八年级学生已具备一定的生活经验和认知基础：在生活中，学生可能接触过社区居委会的通知、村委会的相关工作...