5.1人民代表大会制度 教学设计（表格式） 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册.docx
课题 5.1 人民代表大会制度
教学内容分析 本框是第五课“我国的政治制度”的开篇核心内容，承接前一单元公民政治权利的相关知识，是学生认识我国社会主义民主政治的重要起点，为后续学习基本政治制度、理解全过程人民民主奠定理论基础，在道德与法治课程的政治素养培育中占据基础性和关键性地位，是落实立德树人根本任务的重要教学载体。 本框围绕人民代表大会制度展开，形成了“制度定位-历史溯源一核心内容一主体履职一制度优势”的完整知识逻辑。具体包含我国根本政治制度与基本政治制度的分类、人民代表大会制度的历史沿革、基本内容、人大代表的权利与义务，以及人民代表大会制度的优越性五大板块，知识层层递进，从“是什么”“从...