课件16张PPT。用图形计算器解决方程根的个数和近似解问题一、问题情境，引发思考问题1：判断方程
根的个数。方法一方法二归纳小结判断方程根的个数的方法与注意事项二、自主探究，暴露问题问题2：判断方程
根的个数，求方程的根的范围。问题2：若求该方程 的近似解（精确到0.01）呢？
三、提炼建构，变式训练问题3：判断方程
根的个数及方程的近似解（精确到0.01）。
变式训练判断方程 根的个数。
四、自主编题，合作交流以小组为单位，两个同学合作，一个同学编题，另一个同学解题。
五、学生小结 今天你学习了哪些知识和数学思想方法？你有哪些收获...