这份课件适用于什么教材版本?
本课件适用于通用版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
层级一.pptx
层级三.pptx
层级二.pptx
长句表达(四)生态环境类大题突破.pptx
(共16张PPT)
长句表达(四)生态环境类大题突破
【典例示范】 (2023·广东卷)上世纪70~90年代珠海淇澳岛红树林植被退化,形成的裸滩被外来入侵植物互花米草占据,天然红树林秋茄(乔木)—老鼠簕(灌木)群落仅存32 hm2。为保护和恢复红树林植被,科技人员在互花米草侵占的滩涂上成功种植红树植物无瓣海桑,现已营造以无瓣海桑为主的人工红树林600 hm2。各林龄群落的相关特征见下表。
回答下列问题。
(1)在红树林植被恢复进程中,由裸滩经互花米草群落到无瓣海桑群落的过程称为 。恢复的红树林既是海岸的天然防护林,也是多种水鸟栖息和繁殖的场所,体现了生物多样性的 价值。...
这份课件适用于什么教材版本?
本课件适用于通用版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:高中、0、生物学。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 ZIP,文件大小约 7.7MB。
文档主要包含哪些内容?
(共16张PPT)长句表达(四)生态环境类大题突破【典例示范】 (2023·广东卷)上世纪70~90年代珠海淇澳岛红树林植被退化,形成的裸滩被外来入侵植物互花米草占据,天然红树林秋茄(乔木)—老鼠簕(灌木)群落仅存32 hm2。为保护和恢复…
如何获取完整文档?
页面提供 38 页预览图片,完整文档可通过21世纪教育网下载页 /t/25379837 获取。