4 我像谁 教学设计 (4).doc
4. 我像谁
一、基本信息
学校
课名
我像谁
教师姓名
学科（版本）
科学（青岛版）
章节
第一单元第四课
学时
1
年级
六年级
二、教学目标
本节课是有关生命科学领域中涉及遗传和变异的课程，
通过对生命科学有关知识的学习，了解生命世界的轮廓；形成对一些生命活动和生命现象的基本认识，形成对人体和健康的初步认识。
1、能用各种感官感知自然事物，并用语言或其他方式描述所观察到的事物的形态特征；会查阅书刊及其他信息源，获取有关遗传和变异的信息资料。2、通过研究遗传和变异现象，知道科学是不断发展的；引导学生全面细致地观察人体特征，进一步提高比较分析和推理能力。3、知道生物的很多特征是可以遗传的；了...