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第6课 公民意味着什么 第二课时 认识居民身份证(课件)道德与法治 五年级下册(五·四学制)

2026-04-06 00:00:00 31.4MB 45学币

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资料简介

(共28张PPT)
第6课 公民意味着什么
第二课时 认识居民身份证
第三单元 我们是公民
(五·四学制) 道德与法治 五年级下册
教学目标
核心素养目标:
政治认同:认同居民身份证的法定作用,增强公民身份意识和国家归属感。
法治观念:了解居民身份证的内容、作用及使用规范,树立依法使用身份证的意识。
道德修养:养成妥善保管身份证、保护个人信息的良好习惯,提升道德素养。
健全人格:主动探究身份证相关知识,培养观察、思考和合作交流的能力。
责任意识:明确配合查验身份证的法定义务,承担保护个人身份信息的责任。
教学重点:认识居民身份证的正反两面信息、公民身份号码含义及身份证的主要用途。
教学难...

常见问题

这份课件适用于什么教材版本?

本课件适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:小学、0、道德与法治。

文件是什么格式,大小多少?

文件格式为 ZIP,文件大小约 31.4MB。

文档主要包含哪些内容?

(共28张PPT)第6课 公民意味着什么第二课时 认识居民身份证第三单元 我们是公民(五·四学制) 道德与法治 五年级下册教学目标核心素养目标: 政治认同:认同居民身份证的法定作用,增强公民身份意识和国家归属感。法治观念:了解居民身份证…

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