这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于浙摄影版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
第4课 计算器帮你忙 教学设计
1教学目标
知识与技能:了解计算器的使用方法,特别是一些混合运算时,小键盘的使用方法。
过程与方法:学会用鼠标、键盘等方式操作计算器,体会软件操作方式的多样性。
情感态度和价值观:在用计算器解决数学问题的过程中,体验将所学知识和技能应用于生活的乐趣。
2学情分析
本课安排“巧用计算器”,一是让学生认识到计算机的工具性和在现实生活中的应用,二是进一步掌握鼠标的操作技能。同时在本课中学生开始接触到键盘,主要用到小键盘来操作计算器,为后续课程使用键盘做一个铺垫。本课以计算器为例,初次引入了程序这一概念,让学生知道在计算机中是通过程序来实现各种功能的,“计算器”就是...
这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于浙摄影版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、3、信息技术（信息科技）。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 1.2MB。
文档主要包含哪些内容？
第4课 计算器帮你忙 教学设计1教学目标 知识与技能:了解计算器的使用方法,特别是一些混合运算时,小键盘的使用方法。过程与方法:学会用鼠标、键盘等方式操作计算器,体会软件操作方式的多样性。情感态度和价值观:在用计算器解决数学问题的过程中,体…
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