这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
人教版数学四年级下册 三角形内角和教学设计.doc
《三角形的内角和》教学设计
一、教学内容：人教版数学四年级下册第65页例6
二、教学目标
1.学生能理解并掌握三角形内角和是180°，能运用这一知识解决实际问题。
2.通过量一量、拼一拼、折一折等操作活动，培养学生的动手操作能力、观察分析能力和抽象概括能力，经历探究三角形内角和的过程，体会科学探究的方法。
3.通过猜想、验证、得到结论的方法，经历科学的自主探究的过程，发展逻辑思维能力。
4.学生感受数学与生活的紧密联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生的合作意识和探究精神。
二、教学重难点
1.教学重点：验证三角形内角和是180°。
2.教学难点：经历三角形内角和是180°的探究过程。
三、教...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、数学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 1.4MB。
文档主要包含哪些内容？
《三角形的内角和》教学设计一、教学内容：人教版数学四年级下册第65页例6二、教学目标1.学生能理解并掌握三角形内角和是180°，能运用这一知识解决实际问题。2.通过量一量、拼一拼、折一折等操作活动，培养学生的动手操作能力、观察分析能力和抽象…
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