这份试卷适用于什么教材版本？
本试卷适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
统编版四年级下册第四单元习作《我的动物朋友》写作指导 讲义.doc
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四年级下册第四单元习作《我的动物朋友》写作指导
一、审题
这次习作就是一篇跟动物有关的作文，可以和三年级习作《国宝大熊猫》联系在一起，介绍动物的外形、习性、爱好、特点等，但开头我们要选择或创设一个情境。
习作要求：
1、介绍自己的动物朋友
2、选择或创设一个情境
3、从不同方面介绍，抓住特点
二、写作方法
写这篇习作，我们可以采用总—分—总的结构，具体段落安排如下：
第一自然段（总起）：选择或创设情境，引出要介绍的动物朋友。
第二自然段（分述外形）：按顺序描写外形（从整体到局部，从上到下）
第三自然段（分述习性/趣事）：写它有趣的生活习惯，比如贪吃、爱睡觉，或写一...
这份试卷适用于什么教材版本？
本试卷适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 456.8KB。
文档主要包含哪些内容？
中小学教育资源及组卷应用平台四年级下册第四单元习作《我的动物朋友》写作指导一、审题这次习作就是一篇跟动物有关的作文，可以和三年级习作《国宝大熊猫》联系在一起，介绍动物的外形、习性、爱好、特点等，但开头我们要选择或创设一个情境。习作要求：1、…
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