这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
部编版小学四年级语文上册第1单元口语交际我们与环境 教案.doc
口语交际：我们与环境
【教学目标】
1.积极参与话题交流，选出十项保护环境简单易行的做法。
2.能围绕话题发表看法，不跑题，并能判断别人的发言是否与话题相关。
【教学重难点】
能围绕话题发表看法，不跑题，并能判断别人的发言是否与话题相关。
【教学准备】
多媒体课件，课前调查身边的环境问题。
【教学课时】 1课时
【教学过程】
一、创设情境，导入课题
1.本单元，我们跟着作者去钱唐经观赏了雄伟壮观的大潮，穿越时空和巴金爷爷一起区欣赏满天繁星，领略了秋晚江上的美景，还见识了花牛在草地上的怡然自得……
2.引导学生进行环境对比：大自然的美丽让我们深深陶醉，可只要大家稍稍留心，就不难发现，人类的许多行...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 23.0KB。
文档主要包含哪些内容？
口语交际：我们与环境【教学目标】1.积极参与话题交流，选出十项保护环境简单易行的做法。2.能围绕话题发表看法，不跑题，并能判断别人的发言是否与话题相关。【教学重难点】能围绕话题发表看法，不跑题，并能判断别人的发言是否与话题相关。【教学准备】…
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