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第9课《太阳系》教案

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资料简介

第9课《太阳系》
1. 科学观念:通过建立模型与资料分析,知道太阳系是以太阳为中心,包括八大行星、卫星、矮行星、小行星、彗星等天体组成的天体系统;能描述八大行星的相对位置、基本特征(分类、典型特征)及太阳系的宏观尺度。
2. 科学思维:能运用比较、分类、建模和空间想象的思维方法,理解太阳系天体间的秩序与规律(如行星分类、轨道分布),并能基于太阳系模型进行合理的推理与解释。
3. 探究实践:能通过小组合作,选择合适的比例和材料,设计与制作一个太阳系相对位置或大小的模型,在实践中理解宇宙尺度的宏大与模型建构的意义。
4. 态度责任:在构建太阳系模型的过程中,感受宇宙的浩瀚、和谐与人类的渺小与智慧,...

常见问题

这份教案适用于什么教材版本?

本教案适用于人教鄂教版(2017秋)相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:小学、0、科学。

文件是什么格式,大小多少?

文件格式为 DOCX,文件大小约 82.3KB。

文档主要包含哪些内容?

第9课《太阳系》1. 科学观念:通过建立模型与资料分析,知道太阳系是以太阳为中心,包括八大行星、卫星、矮行星、小行星、彗星等天体组成的天体系统;能描述八大行星的相对位置、基本特征(分类、典型特征)及太阳系的宏观尺度。2. 科学思维:能运用比…

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