（北京课改版九年级上）数学：19.3平行线分三角形成比例教案（一）.doc
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19．3平行线分三角形两边成比例（一）
教学目标 知识目标：1.理解平行线分三角形两边成比例定理；2.进一步熟悉平行线分三角形两边成比例定理的应用；能力目标：培养学生的观察、分析、概括能力；德育目标：了解特殊与一般的辩证关系；
教学重点 定理的推导与应用
教学难点 成比例的线段中比例线段的确认
教具学具 多媒体 三角板
教学方法 讲练结合
过程 教学内容 学生活动 设计意图
复习提问 引入新课问题：三角形中位线定理的推论是什么？如何用几何语言描述？定理结论用比例尺如何表述？新课议一议如图DE∥BC（1）如果，那么等于多少？...