保护小羊 教学设计.doc
保护小羊
教学设计
1教学目标
1.学唱新歌《保护小羊》,体会这首乐曲所表现的不同的音乐形象和内容,教师引导,在唱一唱、跳一跳、动一动、玩一玩中感受音乐、理解音乐、表现音乐,
加深学生对动物形象的了解.从而进一步激发学生学习音乐的兴趣。
2.指导学生唱熟并分角色会用悠闲、紧张、害怕、焦急等不同情绪演唱歌曲,启发学生的创新思维与即兴表演能力。
3.在歌曲的学唱及表演过程中自然的渗透同学之间团结友爱、相互帮助的良好品质。潜移默化地增强学生发扬集体主义、战胜困难的精神.
2学情分析
一年级学生从整体的水平看相差不是特别明显。学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以,大部分学生对音乐...