小白船 教学设计 (2).doc
小白船
教学设计
1教材分析
《小白船》是一首久在我国流传的朝鲜民谣。歌曲描绘了孩子们对神奇奥秘的大自然的丰富想象与探求。在他们美丽的幻想中,广袤无际的宇宙空间是那样地充满生气,是那么富于诗情画意。歌曲反映了少年儿童热爱美、追求美的审美心理活动。动荡起伏的旋律,宽广舒展的节奏,鲜明的三拍子韵律,塑造了船儿随波漂荡的生动形象和美丽神奇的意境。歌词中巧妙的比喻,更给人带来无穷的遐想。
2设计理念
在整个教学中,以学生为主体,以音乐审美为核心,从学生的兴趣出发,运用多种形式和手段,让学生体验、表现和创造音乐美。积极引导学生参与各项唱、演等音乐实践活动,让学生选择自己喜欢的内容去表现,重视学生的个性发...