护士妈妈 教学设计
1教学目标
1、自读自悟，理解课文内容：护士妈妈无私奉献、挽救小女孩，让小女孩起死回生。
2、在自读自悟中，培养学生抓住重点词句理解课文内容的能力，同时促进积累。 3、在自读自悟中，培养学生有感情朗读的能力。 4、引导学生体会、表达文章所蕴涵的思想感情： （1）赞美护士妈妈无私奉献的情感。 （2）对母爱的赞美。
2重点难点
1、护士变成护士妈妈这一角色转换过程的情感体验。
2、理解“母爱可以拯救一切”的含义。
3教学方法
1、抛出问题，让学生一层层读，初读、细读、精读，同时谈体会，即自读自悟。 2、抓住重点词句引导，帮助理解，激发情感，促进积累。 3、紧紧扣住情感弦，...