好吃的水果 教学设计 (1).doc
好吃的水果
教学设计
1教学目标
1、
调动各种感官，按照一定的顺序仔细观察自己喜爱的水果。
2、学会运用比喻、拟人等写作手法。
3、
仔细观察，通过观察、品尝了解桔子的外形、颜色、味道。举一反三，学写其他的水果。
2新设计
通过实物展示，珍视个人的独特感受，鼓励自由表达和有创意的表达，降低写作难度。
3学情分析
学生在作文的起步阶段，没有一定的表达基础，需要教师创设情境。在直观感受的基础上，提供一定的写作素材。结合作文的写作技巧，越过表达障碍。
4重点难点
按照一定的顺序、抓住特点来介绍一种水果。
5教学过程
活动1【导入】图片激趣展示
（一）谈话导入（3-5分钟）
师：同学们，前段时间我去...