好吃的水果 教学设计 (2).doc
好吃的水果
教学设计
1教学目标
1、
知识与能力：
引导学生抓住水果的特点，用一段话把它的形状、颜色、味道及其营养价值介绍清楚；描写时，内容要具体，语句要连贯。
过程与方法：
注重培养学生观察、比较、辨别事物的能力。
情感态度价值观：
引导学生在小组中学会合作，学会倾听，善于交流。
2学情分析
三年级学生刚接触作文，我在教学过程中在降低难度的同时也是对学生进行写作顺序的指导。好词佳句供学生借鉴、模仿，并教给学生要学会积累、借鉴、模仿好词佳句。在这个环节我就是要解决如何让学生“言之有物、言之有序、言之有法”。
3重点难点
让学生自己体验用眼睛看，用手摸，用鼻子闻，用舌头尝的过程，并清楚而有顺序...