迷人的秋色 教学设计 (4).doc
迷人的秋色
教学设计
1教学目标
1、能正确、有感情地朗读课文，认识、会写12个生字。
2、通过学习课文，渗透对学生情感价值观的引导，激发学生热爱秋天、热爱劳动的情感。
3、初步培养学生的口头表达能力和语言运用能力。
2学情分析
1、识字方面。经过每日的课堂检验，发现学生识字效率低，对生字掌握不牢。
2、阅读方面。忽略了孩子们在阅读课文时的理解能力。
3、写字方面。只在强调孩子的书写，但是并未为孩子上过写字的辅导课。以至于书写水平偏低。
4、对于基础不一的孩子，并没有针对性辅导，造成孩子学习掌握情况两级分化。
针对上述这些问题应当采取相应的措施，改善教学过程中孩子们的薄弱环节。
3重点难点
重...