小学五年级语文（上）《诗两首》同步练习.doc
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小学五年级语文（上）《诗两首》同步练习
第1课时
一、基础过关。
填空：
1、“源头活水”在诗中比喻
。
2、诗人通过具体景物的描写，表达了关于
的心得体会。
二、综合训练。
写一写：
1、请你将第一、二句所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。
2、你从第三、四句诗中悟出了什么道理？
三、拓展应用。
回答问题。
1、“半亩方田一鉴开”用了什么修辞手法？
2、这首诗说明了一个什么道理？
第2课时
一、看拼音，写词语。
zhàn
jiàn
shū
jí
hào
hàn
zhēn
dì
(...