2.5 认识平行四边形 教案.doc
2.5 认识平行四边形 课件.ppt
2.5 认识平行四边形 教案
1教学目标
1.在联系生活实际和动手操作的过程中初步感知平行四边形及其特征,学会辨认平行四边形,并知道对边平行且相等的基本特征,会在方格纸上画平行四边形。
2.使学生在观察、动手操作、想象、情境描述等活动中,通过有条理的思考和简单的推理,经历体验平行四边形的基本特征的过程,进一步积累认识图形的经验,形成表象,进而建立初步的空间观念。
3.通过找、拼、涂、数等各类数学操作活动,培养学生运用数学的思维方式进行思考问题,知道同一个问题可以有不同的解决方法。培养学生的动手能力和合作意识,培养思维的有序性和创造性。
4.感受图形与生活的联系,使学生体会平行四边形在生活中的应...