3.1生命离不开水 教案
教学目标
1.知识与技能:知道水是动物、植物和人体的组成部分,它在生命活动中起着重要作用。
2.过程与方法:学会提取植物体内的水分。
3.情感态度与价值观:了解常见食物中的含水量。
重点难点
重点:水在生命活动中的重要作用以及培养学生的环保意识。 难点:学会提取植物体内的水分。
教学过程
活动1【导入】
1.教师有感情的朗读单元页上的小诗:因为有你,让学生猜猜说的是谁,抽生回答。
2.教师提问,为什么要赞美水呢,学生畅谈。
3.教师归纳:没有水,小草就会枯死,鱼儿也不能生存,整个地球就会一片死寂,所以我们说水是生命之源。
4.教师接着问学生:你们喜欢老师朗诵的小...