这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于冀教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
第8课 春秋战国时期的思想家 教学设计.doc
第8课 春秋战国时期的思想家
教学目标
认识并理解孔子在思想教育文化方面的主要贡献，认识老子，了解并区分“百家争鸣”中的主要派别及代表人物。在教学中，师生活动互为主体。采取灵活多样的教学方法。1、全班按组分别收集儒家，法家，道家，墨家以及兵家的相关资料。2、根据孔子的历史贡献排演历史课本剧。3、设置历史情景让学生进行现场辩论。本课通过与时事新闻的联系，拉近历史与现实的距离，同时学生制名片，演课本剧，欣赏历史故事，智慧大展示和现场辩论等形式。学生积极参与，相互学习交流，他们的语言表达能力，分析思考能力等得到相应的锻炼和培养。了解孔子的教育思想，养成良好的学习习惯；学习诸子百家在社会大变革时期，敢...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于冀教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、7、历史。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 118.0KB。
文档主要包含哪些内容？
第8课 春秋战国时期的思想家教学目标认识并理解孔子在思想教育文化方面的主要贡献，认识老子，了解并区分“百家争鸣”中的主要派别及代表人物。在教学中，师生活动互为主体。采取灵活多样的教学方法。1、全班按组分别收集儒家，法家，道家，墨家以及兵家的…
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