5雪儿 教案.doc
教学要求
1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第4、5自然段。2.学会本课的生字、新词,理解由生字组成的词语。3.朗读课文,感悟、理解“我”对雪儿的感情,体会“我”的美好心灵和可爱形象。
重点难点
理解课文段与段之间的联系,指导学生背诵课文。
教学课时
两课时。
[1] 雪 儿
我的腿跌伤了。爸爸、妈妈每天要去上班,家里就只剩下我一个人。 [2] [①“就只剩下我一个人”说明什么 ]冬天过去了,我多么向往外面那明媚的春光啊! [3] [②从“多么”一词可以看出什么 ]
第一部分(第1自然段):“我”受腿伤在家,向往到外面去活动。
[4] 一天,爸爸给我带回一只白鸽。这白鸽是爸爸...