9少年王勃 教案.doc
教学要求
1.学会本课的生字、新词。理解文中重点词语的含义。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第3、4自然段。3.理解课文内容,体会赣江“水天一色、霞鹜齐飞”的壮观和秀美,感受少年王勃的才思敏捷和才华横溢。
重点难点
1.有感情地朗读课文,背诵指定背诵的课文内容。2.体会赣江壮观、秀美的景色,感受少年王勃的才思敏捷和才华横溢。
教学课时
两课时。
[1] 少
年
王
勃
有一年,少年王勃到远方去探望 [2] 父亲。路过南昌时,滕(ténɡ)王阁刚刚整修一新。[①“路过”一词有什么用意 ]一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会,听说王勃很有才气,便邀请他也来参加。[②“听说”这个词有什么含义...