26剪枝的学问 教案.doc
教学要求
1.有感情地朗读课文。理解课文的内容,了解剪枝的学问。2.学会本课的生字、新词。找出描写人物心理变化的句子。3.结合课文的内容,谈出自己的感受。
重点难点
有感情地朗读课文。理解课文的内容,了解剪枝的学问。
教学课时
两课时。
[1] 剪枝的学问
王大伯是远近闻名的种桃能手,他家树上结的桃子总是那么大,那么甜。 [2] [①“远近闻名”突出了什么 ]
第一部分(第1自然段):简单介绍王大伯是个种桃能手。
去年冬季的一天,我满怀好奇地走进桃园,只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。[②为什么“我”满怀好奇 ] [3] “咔(kā)嚓(chā)、咔嚓”,随着剪刀挥舞,一根根枝条被剪了下来...