25 失去的一天 教案.doc
第25课《失去的一天》教学设计
【教学目标 】
教学目标
1.知识与能力：用自己喜欢的方法学习生字，在课文的语言环境中理解“绿荫如盖”、“羞愧”、“馋涎欲滴”、“游手好闲”等词语的意思。
2.过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，在读中养成积累语言的习惯。抓住重点词句体会课文内容，懂得珍惜时间，努力学习。
3.情感态度价值观：通过比较“佩佳的一天”与“人们的一天”感受把握今天，珍惜时间的重要性，树立珍惜时间为荣，虚度光阴可耻的观念。
重点难点
通过比较“佩佳的一天”与“人们的一天”，感受把握今天、珍惜时间的重要性，树立珍惜时间为荣，虚度光阴可耻的观念；巩固边读边思的习惯...