1.2 点线面体.doc
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1．2 点、线、面、体教学案
一、教与学目标：
1、通过丰富的实例，让学生进一步认识点、线、面、体的几何特征，感受它们之间的关系。
2、培养学生操作、观察、分析、猜测和概括等能力，同时渗透转化、化归、变换的思想。
3、养成学生积极主动的学习态度和自主学习的方式。
二、教与学重难点：
一、重点：点、线、面、体之间的关系。
二、难点：点动成线、线动成面、面动成体的活动。
一、情境导入：谈话导入
展示粉笔盒、球等物体
提问：他们是什么几
( http: / / )何体？又是怎样组成的？总结：几何体是由...