这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于语文S版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
22 牧童与斗牛图 导学案.doc
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22
牧童与斗牛图
导学案
课
题
22
牧童与斗牛图
课时
第一课时
学习目标
教学目标：1．正确流利、有感情地朗读课文，读好人物的语言，体会不同的语气。2、会认13个字，会写12个字。教学重点：认字、写字、朗读课文。教学难点：有感情的朗读。
导
学
过
程
我的再创造
一
、自学预习（一）创设情境，导入新课板书课题：画家和牧童（有意把画家写的大大的，把牧童写的小小的。）读题质疑：课文中的大画家是谁呢？想知道他和一个小牧童之间发生了怎样的故事吗？你发现了什么？你能说说老师为什么要这样写吗？（画家年龄大、牧童年龄小。）（画家本...
这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于语文S版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、2、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 118.6KB。
文档主要包含哪些内容？
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网22牧童与斗牛图导学案课题22牧童与斗牛图课时第一课时学习目标教学目标：1．正确流利、有感情地朗读课文，读好人物的语言，体会不同的语气。2、会认13个字，会写12个字。教学重点：认字、写字、朗读课文。教…
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