17有趣的生命时钟 教案.doc
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17.有趣的生命时钟
教学目标
自主学会生字，理解“精神焕发”“盗窃”“大螯”“花卉”等词的意思。2．正确、流利地朗读课文，背诵课文第1段。
3．理解课文介绍的几种生物节律现象、特性以及生物节律与日常生活的关系。激发学生对多彩的生物界的好奇心和探索大自然的奥秘的愿望。
4．了解课文举例说明的方法，领悟课文中先总后分的表达方法。
5．会用关联词“不仅……而且……”“除……还有……”“不是……而是……”造句。
重点难点
举例说明生物节律现象、特性的内容。
揣摩课文表达顺序，了解课文举例说明等表达方法。
教学课时
2课时
第一课时...