小学语文西师大版五年级下册积累与运用（七） 教案.doc
积累与运用（七）
教学目标
1.了解“拟声词”在表达中的作用，并学着运用。
2.积累富有哲理的名句，获得人生教益。
3.把握写读后感的方法，能联系生活实际写读后感。
4.与同学交流看电影或看电视后的感受。
重点难点
1.了解并学会运用“拟声词”
2.学习些读后感
教学课时
1课时
【教学过程 】
一、温故知新
1．通读四个句子，说说你有什么发现？
2．交流感受。可去掉带点的词语对比体会。
3．带点的词都是模拟声音的词语，读起来铿锵有声，句子更形象生动。再读读小女孩的话：句子里用上一些模拟声音的词语，显得生动形象。
4．仿说几个句子。
二、词语拾贝
1．多种形式读成语。
2．自主理解词义，再...