6.2 同类项（第2课时）.doc
6.2同类项教学案
一、教与学目标：
1、能说出同类项的定义会找同类项知道同类项的合并方法
2、能正确的把整式中的同类项合并
3、能按要求合并同类项去求代数式的值。
二、教与学重、难点：
合并同类项化简求值
三、教与学方法
1．教学方法：以旧引新，通过自己操作发现解题规律．
2．学生学法：练习→总结步骤→练习
四、教与学过程
（一）、情境导入：
1、两个单项式是同类项的条件：⑴、———————————
⑵、—————————————
2、...