6.4 整式的加减.doc
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6.4整式的加减教学案
一、教与学目标：
1、能说出整式加减的一般步骤．
2、能正确计算整式加减
二、教与学重、难点：
整式加减的运算
三、教与学方法
1．教学方法：以旧引新，通过自己操作发现解题规律．
2．学生学法：练习→总结步骤→练习
四、教与学过程：
（一）情境导入：
小亮和小莹到希望小学去看望小同学。小亮买 ( http: / / )了10枝钢笔和5本字典作为礼品；小莹买了6枝钢笔、4本字典和2个文具盒作为礼品。钢笔的售价为每枝a元，个性化字典的售价为每本b元，文具盒的售价为每个c元。...