21熟读精思 教案.doc
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21.熟读精思
教学目标
1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。
2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。
3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。
重点难点
正确、流利地朗读课文，疏通全文。
教学课时
1课时
【教具准备】有关朱熹的音像资料、挂图；古人关于治学的名言警句。
【教学过程】
回忆作品，引入新课
1.回忆引入：
(多媒体出示《观书有感》：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”）明确这是南宋大学问家朱熹写自己读书感觉的一首诗，引导学生感悟到朱熹写出了自己读书获...