小学语文西师大版六年级上册积累与运用（三） 教案.doc
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积累与运用（三）
教学目标
1.了解近义词在不同句子中的表达作用，体会汉语表达的丰富性。
2.通过词语接龙，运用和积累词语。
3.掌握浏览的方法，学会快速阅读。
4.在口语交际和习作中，大胆展开想象，表达自己的真情实感。
重点难点
能结合自我实践，与伙伴交流心得体会
，相互借鉴，吸取经验。
教学课时
2课时
第一课时
【课时目标】
1、了解近义词运用知识，并体会准确用词的妙处。
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2、积累词语。
【教学过程】
一、创设情境质疑定向
同学们，在汉语中，同一个意义的词有很多，我们要根据不同的语境选用不同的词语，表达才能更到位，...