人教版八年级下册第4单元第20课《好嘴杨巴》教学设计.doc
好嘴杨巴
教学目标：
（一）知识和能力：
有感情地朗读课文，把握人物形象。
理解具有浓郁的地方特色、极富表现力的语言特点。
（二）过程与方法：
了解故事情节，学习用简洁的语言概括内容。
探讨文章主要人物杨巴的说话艺术，锻炼学生的口头表达能力。
3.
分析人物的“奇”，了解旧社会底层人物的生存状况。
（三）情感态度和价值观：
了解旧社会底层人物的生存状况，理解作者在文中蕴含的思想情感。
教学重点难点：：
挖掘“奇”的深层意义，把握人物形象。
品味口语化、极富表现力的语言特色。
3.
正确看待杨巴的“好嘴”。
教学准备
1、课件
2、预习作业
教学过程
一、导入
1、导语：大家还记得上学期学过的课...