6猫 教学设计.doc
教学
要求
1.会认、会写本课生字,理解重点词语的意思。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵。
3.懂得本课抓住猫的性格特点,有层次地叙述的方法。
重点
难点
1.体会作者对猫的感情,懂得本课抓住猫的性格特点有层次地叙述的方法。
2.了解课文是怎样具体生动地描述成年猫的古怪性格和小猫的淘气可爱的,激发学生仔细观察事物的兴趣,初步培养学生抓住特点观察事物的能力。
教学
课时
两课时
6 猫
猫的性格实在有些古怪。[①这句话在本段中的作用是什么?点明了猫的什么特点?]说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。[②“成天睡大觉”“什么事...