7珍珠鸟 教学设计.doc
教学
要求
1.学会本课的生字、新词。
2.理解课文内容,感受到由于“我”为珍珠鸟创造了安逸舒适的生活环境,精心地呵护它们,逐渐得到了它们的信赖。揣摩课文的表达方式。
3.指导学生有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落,摘抄描写珍珠鸟外形和动作的语句。
4.产生喜爱小动物的情感,体会到人与动物的和谐相处要靠相互之间的信赖。
重点
难点
1.知道虽然珍珠鸟很怕人,但是由于“我”为它们创造了安逸舒适的生活环境,精心呵护它们,才使得它们与“我”越来越亲近,从而体会到人与动物的和谐关系要靠彼此的信赖。
2.理解“信赖,往往创造出美好的境界”的含意。
教学
课时
两课时
7 珍 珠 鸟
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