语文百花园六 教学设计.doc
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教学要求
1.学习把句子写具体。2.赏析经典作品的写作艺术,提高学生对作品的理解能力,并在自己的写作中进行迁移运用。3.借助注释学习《儒林外史》中断气前的严监生“伸着两个指头”这一人物动作的细节描写,提高学生阅读优秀作品的兴趣和独立阅读的能力。4.积累鲁迅名言,使学生进一步感知鲁迅先生的语言风格和思想风貌。5.交流“名家笔下的精彩情节”,提高学生多方面鉴赏作品的能力。6.学习写心得式读书笔记。
重点难点
1.学习把句子写具体。2.借助注释学习《儒林外史》中断气前的严监生“伸着两个指头”这一人物动作的细节描写,提高学生阅读优秀作...