语文百花园一 教学设计.doc
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教学要求
1.本单元的成语很多,运用联系课文内容并查字典的方法理解成语的意思,并把成语摘抄在《我的采集本》上。2.交流阅读本单元课文后的感想,敢于与他人交流,表达自己的见解。3.搜集、整理关于少数民族的谚语,加深对少数民族的了解。4.在实践活动中,锻炼学生动口、动手、动笔的能力,培养与人合作的精神。5.提高学生搜集、整理资料的能力。
重点难点
1.运用联系课文内容并查字典的方法理解成语的意思。2.在实践活动中,锻炼学生动口、动手、动笔的能力,培养与人合作的精神。
教学课时
两课时
1.完成练习题。
2.认真阅读短文,激发阅读兴...