人教版八年级上册第四单元第16课《大自然的语言》教学设计.doc
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大自然的语言
教学目标
1．整体感知课文，能按照要求筛选相关信息并练习概括要点，逐步提高阅读科普文的能力。
2．能够理清文章的说明顺序，探究事理说明文的写作技巧，有条理地说明事理。
3．揣摩语言，体会本文语言准确严谨、生动优美的特点，增强语言感悟力，并学习运用生动的语言说
明事物。
4、激发学生热爱科学探索科学奥秘的志趣，培养他们注重观察、讲究实证的科学态度。
教学重点
1．理清课文的说明顺序，体会说明的条理性，训练学生快速筛选信息，初步概括内容要点。
2．学习本文准确严谨、生动优美的语言，体会说明的生动性。...