语文版九年级语文下册第二单元6《再别康桥》教案（5）.doc
第二单元6再别康桥
一、教学目标：
1．引导学生感受康桥柔美秀丽的风光，体味作者对康桥深深依恋之情。
2．体味《再别康桥》的意境美，音乐美，建筑美
和绘画美。
3．学习新诗的鉴赏方法。
（1）
通过朗读，学会欣赏诗歌的音乐美；
（2）
通过赏析，学会鉴赏诗歌的意象美；
4．品味语言，感悟作者诗歌创作的独特风格。
二、教学重点：
★
体味作者独具特色的意象选择。
★
作品中集中体现的音乐美、建筑美和绘画美。
三、教学难点：
☆
意象的把握与体味。
☆
对意象、意境的具体分析来解读作品。
四、教学设想：
☉
多媒体教学；
☉
课前反复熟读作品，整体体味作品的意境美。
☉
课前尝试着模仿原作进行自我...