语文版九年级语文下册第七单元29《答司马谏议书》教案(2).doc
第29课
答司马谏议书
一、教学目标:
1、能理解文句的意思,积累一些常用文言词语的意义和用法。
2、能够把握文章的主要观点,探究文章中所包含的信息。
3、体会作者坚持改革,决不为流言俗议所动的决心。
二、教学重难点:
1、领略《答司马谏议书》简明扼要,铿锵有力的词语的运用。
2、作者在本文中对实施变法出现四个问题的解答。
三、课时安排:二课时
教学过程:
第一课时
一、导入新课:
回顾历史,一些力图富国强兵的变法者往
( )往遭到传统势力的阻挠,王安石也不例外。作为改革者的王安石与作为保守派的...